Ahmet Uyar İlköğretim Okulu müzik öğretmeni Serkan Altay ve Uluyama Türk Japon Derneği Başkanı Hakan Kaplan'ın girişimleri sonucu ilköğretim okulundaki 600 öğrenci 2 hafta boyunca kiraz çiçeği anlamına gelen 'Sakura'yı ezberlemek için çaba sarf etti.
Ahmet Uyar İlköğretim Okulu müzik öğretmeni Serkan Altay ve Uluyama Türk Japon Derneği Başkanı Hakan Kaplan'ın girişimleri sonucu ilköğretim okulundaki 600 öğrenci 2 hafta boyunca kiraz çiçeği anlamına gelen 'Sakura'yı ezberlemek için çaba sarf etti.
Ahmet Uyar İlköğretim Okulu müzik öğretmeni Serkan Altay ve Uluyama Türk Japon Derneği Başkanı Hakan Kaplan'ın girişimleri sonucu ilköğretim okulundaki 600 öğrenci 2 hafta boyunca kiraz çiçeği anlamına gelen 'Sakura'yı ezberlemek için çaba sarf etti.
Ahmet Uyar İlköğretim Okulu müzik öğretmeni Serkan Altay ve Uluyama Türk Japon Derneği Başkanı Hakan Kaplan'ın girişimleri sonucu ilköğretim okulundaki 600 öğrenci 2 hafta boyunca kiraz çiçeği anlamına gelen 'Sakura'yı ezberlemek için çaba sarf etti.
Ahmet Uyar İlköğretim Okulu müzik öğretmeni Serkan Altay ve Uluyama Türk Japon Derneği Başkanı Hakan Kaplan'ın girişimleri sonucu ilköğretim okulundaki 600 öğrenci 2 hafta boyunca kiraz çiçeği anlamına gelen 'Sakura'yı ezberlemek için çaba sarf etti.
Ahmet Uyar İlköğretim Okulu müzik öğretmeni Serkan Altay ve Uluyama Türk Japon Derneği Başkanı Hakan Kaplan'ın girişimleri sonucu ilköğretim okulundaki 600 öğrenci 2 hafta boyunca kiraz çiçeği anlamına gelen 'Sakura'yı ezberlemek için çaba sarf etti.
Ahmet Uyar İlköğretim Okulu müzik öğretmeni Serkan Altay ve Uluyama Türk Japon Derneği Başkanı Hakan Kaplan'ın girişimleri sonucu ilköğretim okulundaki 600 öğrenci 2 hafta boyunca kiraz çiçeği anlamına gelen 'Sakura'yı ezberlemek için çaba sarf etti.
Ahmet Uyar İlköğretim Okulu müzik öğretmeni Serkan Altay ve Uluyama Türk Japon Derneği Başkanı Hakan Kaplan'ın girişimleri sonucu ilköğretim okulundaki 600 öğrenci 2 hafta boyunca kiraz çiçeği anlamına gelen 'Sakura'yı ezberlemek için çaba sarf etti.
